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EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA: 

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Educación y tecnología, dos herramientas directamente proporcionales.

La educación y la tecnología son dos ámbitos de nuestra vida cotidiana que se mantienen en constante evolución desde hace más de 2,000 años. En las civilizaciones antiguas se observa un profundo interés del ser humano por la transmisión de conocimientos, tal es el caso de las culturas egipcias, griegas y romanas. De esta manera, la humanidad da un paso gigante en la evolución y desarrolla los primeros sistemas educativos junto con las primeras teorías de aprendizaje, las cuales marcan la pauta para los futuros avances dentro del área.

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Las primeras escuelas de pensamiento se enfocaron en dos métodos de enseñanza: la enseñanza práctica y la enseñanza teórica.

La práctica era el método más común de la época debido a la necesidad enseñar labores y oficios; de esta manera, los alumnos aprendían progresivamente y desarrollaban nuevas técnicas que facilitarían el trabajo, dando paso a la creación de nuevas herramientas y máquinas primitivas.

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La enseñanza teórica se basó en el uso de la investigación y la reflexión como métodos que permitían al ser humano, la comprensión de fenómenos y sucesos que ocurren dentro del contexto cotidiano. Pensadores como Pitágoras, Sócrates y Platón optaron por enseñar a grupos selectos de sus localidades, con el objetivo de que sus ideas permanecieran como legado durante el progreso histórico de la raza humana.

Con el paso de los siglos la educación evolucionó al igual que el ser humano, por lo que los métodos de aprendizaje avanzaron a un nivel superior. Se fundaron las primeras universidades en la región europea, epicentro de algunos de los movimientos socioculturales más importantes de la historia. Se enfatizó en la enseñanza de temas como el arte, la historia o la ciencia, con el fin de favorecer al progreso social de la época.

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En el siglo XIX el ser humano desarrolla los bases de la educación estandarizada que conocemos hoy en día y que posteriormente darían paso a la metodología de Enseñanza-Evaluación. Este método consiste en la adquisición de conocimientos mediante la transmisión oral (clases o exposiciones) y de la lectura de textos, para posteriormente evaluar la eficacia del proceso mediante pruebas.

La educación y la tecnología son dos ámbitos directamente proporcionales, por lo que, a mayor conocimiento, mayores avances tecnológicos dentro de la época. La implementación de la tecnología en las metodologías del aprendizaje debe de ir más allá del aspecto superficial, es decir, no solo reemplazar el lápiz y el papel por la computadora, también se debe de optar por un cambio metodológico, cuya visión se adapte a nuestro panorama educativo actual. 

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La aplicación de las herramientas tecnológicas, junto con una metodología innovadora e integradora, garantizan una mejora en el proceso de enseñanza y en el desarrollo educativo del estudiante. Teniendo en cuenta esto, es importante que padres de familia y educadores conozcan sobre los beneficios de la tecnología en el ambiente educativo, y así, determinar si estas herramientas están siendo empleadas correctamente.

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Beneficios que brindan las herramientas tecnológicas en la Educación.

 

• Fácil y mayor acceso a la información.

La era tecnológica se caracteriza por el fácil acceso a la información. Hoy en día, cualquier duda puede ser resuelta con tan solo un clic en la computadora o navegando en internet, a través de nuestros teléfonos celulares. Esta ventaja puede ser útil a la hora de profundizar o complementar temas extensos y que no lograron ser abarcados en clase.
 

• Facilidad de comunicación entre estudiantes, docentes y padres de familia.

El fácil acceso a la comunicación es otra de las ventajas que nos ofrecen las herramientas tecnológicas. Los servicios de mensajería son una gran opción a la hora de comunicarse fuera de las horas de clase, ya sea para organizar actividades, solventar dudas o discutir temas referentes al desempeño académico.

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• Herramientas de aprendizaje interactivas.

Existen softwares educativos que se fundamentan en el aprendizaje lúdico, de esta manera, se estimulan y desarrollan aptitudes como la motivación, la creatividad y la atención, necesarias al momento de afrontar el proceso de aprendizaje por parte del estudiante.

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• Flexibilidad de horarios.

Las personas que estudian y laboran al mismo tiempo son las que sacan mayor provecho a esta ventaja que nos brindan las herramientas tecnológicas. Ayuda a los estudiantes a tener mayor organización del tiempo y permite a los docentes ser flexibles a la hora de recibir o evaluar actividades.

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¿Qué aspectos pueden abordan la tecnología para mejorar la educación en el futuro?

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La tecnología y su implementación dentro del ambiente educativo debe estar encaminado a la mejora de todos aquellos aspectos que presentan deficiencias en la actualidad. El seguimiento y evaluación de casos es una de esas áreas débiles; para el docente, esta labor se vuelve compleja por las limitaciones que encuentran a la hora de ejercer sus labores, por ejemplo, centros educativos sin las herramientas necesarias o deficiencias de los sistemas tradicionales de aprendizaje. Con el abordaje a esta problemática, los docentes serán capaces de elaborar metodologías innovadoras que se acoplen a las necesidades y diferencias individuales de los estudiantes. 

 

El diagnóstico pedagógico es otra temática que debe de ser abordada por las nuevas tecnologías, todo con el objetivo de acrecentar la eficacia de este instrumento. Muchas de las pruebas de diagnóstico pueden ser adaptadas a versiones digitales, de esta manera se lograría: utilizar las pruebas sin la necesidad de gastar en recursos materiales, detectar dificultades de aprendizaje tempranamente, ser aplicadas simultáneamente a varios alumnos, y facilitar el proceso de calificación y diagnóstico.

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Durante muchos años, la tecnología ha tratado de implementar métodos que reemplacen la docencia presencial por la docencia virtual; esto podría volverse una realidad en muy poco tiempo. Los avances han sido tales, que existen herramientas en línea y aplicaciones que simulan la dinámica del salón de clases, pero con implementos que mejoran la experiencia de aprendizaje.

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Para finalizar, es importante mencionar que todos los avances tecnológicos que se implementen en el futuro, fomenten la facultad de la autonomía en los estudiantes y no la dependencia a las herramientas tecnológicos, las cuales pueden tener consecuencias perjudiciales en la salud y obstaculizar el desarrollo social de las personas.

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